Ιστορία Γ τάξης
- Κατηγορία Ιστορία
- Σχολιάστε πρώτοι!
Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία μελετήσαμε στη Γ Τάξη: Ας κάνουμε τώρα μια διαφορετική επανάληψη! Θυμάσαι τα παρακάτω; Οι διδάσκουσες φιλόλογοι, Βαλαώρα Λαμπρινή, Ευαγγελία Μινάρδου
Οι μαθητές της Β’ τάξης εμπνέονται από το ποίημα “Θερμοπύλες” του Κ.Π. Καβάφη, και … δημιουργούν:
Ακροστιχίδα με έννοιες «θετικές», στις οποίες παραπέμπει η λέξη ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ
Θυσία-Θάρρος-Θέληση
Ελευθερία-Ελπίδα-Επιμονή-Ευσυνειδησία-Ειρήνη
Ρίζες-Ρωμαλέοι
Μαχητές-Μοναδικοί-Μεγαλόψυχοι
Ομοψυχία-Ομαδικότητα-Ορμή-Όνειρο-Ομόνοια
Πεποίθηση-Πυγμή-Πειθαρχία-Πείσμα-Πάθος-Πατρίδα-Προστασία-Παλικαροσύνη-Πίστη
Υπευθυνότητα-Υπερήρωες-Υπηρετώ-Υπομονή
Λακεδαιμόνιοι-Λεωνίδας-Λύτρωση-Λάμψη
Ευθύνη-Ειλικρίνεια-Ευσπλαχνία-Ενότητα-Εμπιστοσύνη
Στόχος-Συνοχή-Συνεργασία-Συμμαχία-Στήριξη-Σταθερότητα
Ακροστιχίδα με έννοιες «αρνητικές», στις οποίες παραπέμπει η λέξη ΕΦΙΑΛΤΗΣ
Επικίνδυνος-Εχθρός-Εγωιστής/Ενοχή-Εκδίκηση
Φόβος-Φυγόμαχος-Φθόνος-Φιλάργυρος-Φθηνός/Φιλοδοξία-Φρίκη
Ιδιοτελής-Ικανοποίηση-Ιδιότροπος
Ανόητος-Αλαζόνας-Αναιδής-Ανηλεής-Απορριπτέος-Ανήθικος
Λιγόψυχος-Λύτρα-Λάθος
Τιμωρία-Τυχοδιώκτης-Τρισάθλιος-Ταραχή
Ηττοπάθεια-Ήττα
Σιχαμερός-Σατανικός-Συνενοχή
«Τιμή σ’ εκείνους όπου στη ζωή των…»: Οι μαθητές συμπληρώνουν τον στίχο του μεγάλου ποιητή με τις δικές τους σκέψεις
-που προσπάθησαν και απέκτησαν τον τίτλο του ‘γενναίου μαχητή’
-που δεν τα παράτησαν ποτέ
-που επέδειξαν τεράστια ανδρεία
-που κι ας έχασαν, νιώθουν κερδισμένοι
-που διατηρούν ηθικό ανάστημα
-που είχαν τη λεβεντιά να πολεμήσουν χωρίς φόβο
-που στη ζωή τους φτιάχνουν οάσεις, γνωρίζοντας πως δεν μπορούν να νικήσουν την έρημο
-που δεν φοβούνται το αύριο
-που δεν φοβούνται τον θάνατο, τον πόνο και τον φόβο
-που πολέμησαν για την πατρίδα μέχρι θανάτου
-που αγωνίζονται για τα ιδανικά τους, τα «πιστεύω» τους
-που μας έδωσαν την ελευθερία
-που δεν φοβήθηκαν τους υπεράριθμους εχθρούς
-που επέλεξαν να υπηρετούν την πατρίδα ξέροντας πως θα θυσιάσουν τους εαυτούς τους
-που έγιναν ήρωες
-που δε δείλιασαν στη μάχη
-που θυσίασαν τα νιάτα τους
-που δεν έκαναν πίσω, όταν πολεμούσαν
-που είχαν αξιοπρέπεια, όταν ηττήθηκαν
-που κυνήγησαν τα όνειρά τους
-που πολέμησαν για τα δικαιώματά τους
-που ενώ ξέρουν τι θα γίνει στο τέλος, προσπαθούν
Κ. Π. ΚΑΒΑΦΗΣ, ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ
Οι μαθητές της Β’ τάξης ‘’ διαβάζουν’’, μέσα από τον τίτλο του ποιήματος, το ιστορικό γεγονός (1η ανάγνωση) και το αποκωδικοποιούν (2η ανάγνωση) στη συμβολική του διάσταση.
| Θερμοπύλες 480 π.X: Στα στενά των Θερμοπυλών ο Λεωνίδας με τους Σπαρτιάτες υπερασπίστηκαν με θάρρος και ρώμη την ελευθερία, έστω και αν γνώριζαν ότι η προδοσία του Εφιάλτη θα τους οδηγούσε στον όλεθρο. |
τα ιστορικά στοιχεία παίρνουν την μορφή συμβόλου | “Θερμοπύλες’’, σύμβολο αυτοθυσίας για την προάσπιση αξιών και ιδανικών. |
Η μαθήτρια του Β3 Τσιώλη Βασιλική απαγγέλλει Καβάφη
Συμπληρώστε την παρακάτω ακροστιχίδα.
Τα αρχικά γράμματα των λέξεων θα σχηματίσουν το όνομα του πρωταγωνιστικού προσώπου του ποιήματος:
Αυτός αναβίωσε τους Ολυμπιακούς Αγώνες το 1896
Ο ποιητής αναπαριστά ένα ιστορικό περιστατικό από την περίοδο της…
Το όνομα του ποιητή μας.
Είδος ποιήματος που εκφράζει προσωπικά συναισθήματα.
Το μέτρο του ποιήματος.
Το ποίημα ακολουθεί το λογοτεχνικό ρεύμα του…
Την ηρωϊδα του ποιήματος διακρίνει η
Από αυτό το όρος οι Ηλείοι έσπρωχναν τις έγγαμες γυναίκες που παραβιάζοντας το νόμο έμπαιναν στο χώρο τέλεσης των αγώνων.
Οι δικαστές των αγώνων.
Εκεί γεννήθηκε ο ποιητής μας.
Έτσι λέγεται αλλιώς η ομοιοκαταληξία.
Από αυτήν έκαναν τα στεφάνια που ήταν το έπαθλο των ολυμπιονικών.
PhET provides fun, free, interactive, research-based science and mathematics simulations. We extensively test and evaluate each simulation to ensure educational effectiveness. These tests include student interviews and observation of simulation use in classrooms. The simulations are written in Java, Flash or HTML5, and can be run online or downloaded to your computer. All simulations are open source (see our source code). Multiple sponsors support the PhET project, enabling these resources to be free to all students and teachers.
Πληκτρολογούμε σε έναν φυλλομετρητή ιστοσελίδων την διεύθυνση http://phet.colorado.edu/ και εμφανίζεται η παρακάτω σελίδα
Πάμε στο κάτω μέρος της σελίδας όπου υπάρχουν οι γλώσσες που υποστηρίζει η σελίδα και πατάμε Ελληνικά και εμφανίζεται όλη η σελίδα με Ελληνικά γράμματα.
Πληκτρολογούμε σε έναν φυλλομετρητή ιστοσελίδων την διεύθυνση http://photodentro.edu.gr
Σχεδιάστηκε και αναπτύχθηκε από το ΙΤΥΕ – ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ στο πλαίσιο του «Ψηφιακού Σχολείου» ως το πρώτο από τα ψηφιακά αποθετήρια εκπαιδευτικού υλικού της οικογένειας «Φωτόδεντρο», που αποτελεί κεντρική e-υπηρεσία του ΥΠΑΙΘ για την οργάνωση και τη διάθεση του ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου στη σχολική κοινότητα.
Φιλοξενεί μαθησιακά αντικείμενα (δηλαδή αυτόνομες και επαναχρησιμοποιήσιμες μονάδες ψηφιακού υλικού που μπορούν να αξιοποιηθούν για τη διδασκαλία και τη μάθηση) όπως πειράματα, διαδραστικές προσομοιώσεις, διερευνήσεις, εικόνες, εκπαιδευτικά παιχνίδια, 3D χάρτες, ασκήσεις και άλλα.
Περιλαμβάνει τη συλλογή με τα περίπου 4.000 μαθησιακά αντικείμενα των εμπλουτισμένων διαδραστικών σχολικών βιβλίων καθώς και συλλογές με επιλεγμένα αντικείμενα που έχουν αναπτυχθεί στο πλαίσιο διαφόρων δράσεων του ΥΠΑΙΘ ή άλλων φορέων.
Όλα τα μαθησιακά αντικείμενα του Φωτόδεντρου διατίθενται ελεύθερα με την άδεια Creative Commons CC BY-NC-SA. Το Φωτόδεντρο υλοποιεί την εθνική στρατηγική για το ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και προωθεί τη χρήση των ανοιχτών εκπαιδευτικών πόρων (OER) για τα σχολεία.
Φωτόδεντρο - Μαθησιακά Αντικείμενα
Το Φωτόδεντρο > Μαθησιακά Αντικείμενα είναι το Πανελλήνιο Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων για την πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το Φωτόδεντρο είναι ανοιχτό σε όλους, μαθητές, δασκάλους, γονείς αλλά και κάθε ενδιαφερόμενο.
Φιλοξενεί μαθησιακά αντικείμενα (δηλαδή αυτόνομες και επαναχρησιμοποιήσιμες μονάδες ψηφιακού υλικού που μπορούν να αξιοποιηθούν για τη διδασκαλία και τη μάθηση) όπως πειράματα, διαδραστικές προσομοιώσεις, διερευνήσεις, εικόνες, εκπαιδευτικά παιχνίδια, 3D χάρτες, ασκήσεις και άλλα.
Περιλαμβάνει τη συλλογή με τα περίπου 4.000 μαθησιακά αντικείμενα των εμπλουτισμένων διαδραστικών σχολικών βιβλίων καθώς και συλλογές με επιλεγμένα αντικείμενα που έχουν αναπτυχθεί στο πλαίσιο διαφόρων δράσεων του ΥΠΑΙΘ ή άλλων φορέων.
Πληκτρολογούμε σε έναν φυλλομετρητή ιστοσελίδων την ηλεκτρονική διεύθυνση http://photodentro.edu.gr και εμφανίζεται η παρακάτω σελίδα :
Επιλέγουμε: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ
Από το νέο παράθυρο επιλέγουμε από το μενού στην αριστερή πλευρά : Βαθμίδα Εκπ/σης à Γυμνάσιο και επιπλέοναπό το ίδιο μενού επιλέγουμε: Θεματικές Περιοχές και το μάθημα που θέλουμε πχ Μαθηματικά
Από το νέο παράθυρο επιλέγουμε το αντικείμενο που μας ενδιαφέρει.