Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικό προσωπικό επέστρεψαν στο σχολείο με χαμόγελο για το πρώτο κουδούνι της νέας σχολικής χρονιάς.
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, Ελπίζουμε να σας βρίσκουμε καλά και να περάσατε ένα όμορφο καλοκαίρι. Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, σας προσκαλούμε στην καθιερωμένη τελετή του Αγιασμού που θα πραγματοποιηθεί στο 6ο Γυμνάσιο Τρικάλων την Τετάρτη, 11 Σεπτεμβρίου, στις 9:00 π.μ. στον προαύλιο χώρο του σχολείου. Η παρουσία σας στην τελετή θα είναι για εμάς και τα παιδιά μας μια όμορφη ευκαιρία να ξεκινήσουμε τη νέα χρονιά με ευχές για υγεία, πρόοδο και συνεργασία. Η συμμετοχή σας είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς ενισχύει το κλίμα αλληλεγγύης και συνεργασίας μεταξύ της σχολικής κοινότητας και των οικογενειών. Σας περιμένουμε με χαρά για να καλωσορίσουμε μαζί τα παιδιά μας σε μια χρονιά γεμάτη προκλήσεις, γνώσεις και δημιουργικότητα. Σας ενημερώνουμε επίσης ότι την Τετάρτη θα δοθούν και τα βιβλία στους μαθητές και κατόπιν θα αποχωρήσουν.
Με εκτίμηση, Ο Διευθυντής και το Εκπαιδευτικό Προσωπικό 6ο Γυμνάσιο Τρικάλων
Δημιουργία κολάζ με θέμα «Ο ποδηλατόδρομος» από το τμήμα Α1 του σχολείου μας, στο πλαίσιο της δράσης της εσωτερικής αξιολόγησης σχολικών μονάδων (άξονας: διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση) « Όψεις πολιτισμού της πόλης μας (Μέρος Γ΄): Ο ποδηλατόδρομος».
Σκοπός της δράσης ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές τον ποδηλατόδρομο της πόλης μας, τον τρόπο που σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της βιώσιμης αστικής κινητικότητας με κύριο σκοπό τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των κατοίκων και των επισκεπτών της πόλης, να ενισχυθεί η συνεργασία με τοπικούς φορείς και να συνδεθούν οι δράσεις με διδασκόμενα μαθήματα μέσω διαθεματικής προσέγγισης και με την κοινότητα μέσω διάχυσης καλών πρακτικών.
Μια Συλλογική Προσπάθεια του 6ου Γυμνασίου Τρικάλων
Η σχέση μεταξύ γονέων, σχολείου, καθηγητών και μαθητών αποτελεί έναν από τους θεμελιώδεις παράγοντες για τη διαμόρφωση μιας υγιούς και αποτελεσματικής εκπαιδευτικής κοινότητας. Ωστόσο, στην πράξη, η αλληλεπίδραση αυτή συχνά παραμένει περιορισμένη, γεγονός που επηρεάζει αρνητικά την επικοινωνία και τη συνεργασία όλων των εμπλεκόμενων μερών. Έρευνες έχουν δείξει τη μεγάλη σημασία που έχει η ενεργή εμπλοκή - συμμετοχή των γονέων στα σχολικά αποτελέσματα αλλά και στην κοινωνικοποίηση των παιδιών τους (Miedel and Reynolds, 1999 , Hill & Craft, 2003).