Page 7 - Χτίζοντας-την-Ειρήνη-μέσα-από-τη-διδασκαλία-Δραστηριότητες

6ο Γυμνάσιο Τρικάλων σχ. έτος 2021-2022

Ερωτήσεις- Δραστηριότητες

 Πώς αισθάνθηκε η Άννα Φρανκ με το ξέσπασμα του πολέμου; Ποια άλλα συναισθή-
ματα φανερώνει στο τέλος του κειμένου;

 Ποιες συνέπειες του πολέμου αναφέρει η Άννα Φρανκ στο ημερολόγιό της; Μπορείτε
να αναφέρετε άλλες συνέπειες των πολέμων;

 Έχουμε δει πως άλλοτε πείθουμε κάποιον λογικά και άλλοτε προσπαθούμε να τον
συγκινήσουμε. Στο κείμενο, η Άννα Φρανκ χρησιμοποιεί και τους δύο τρόπους. Μπο-
ρείτε να βρείτε ένα παράδειγμα για τον καθένα;

 Στην 3η παράγραφο, η Άννα Φρανκ διατυπώνει συνεχείς ερωτήσεις. Νομίζετε ότι αυ-
τές οι ερωτήσεις απευθύνονται σε κάποιον συγκεκριμένα; Ξέρετε πώς λέγονται αυτές
οι ερωτήσεις και γιατί χρησιμοποιούνται;

 Ποιους θεωρεί η Άννα Φρανκ υπεύθυνους για τον πόλεμο; Για ποιους λόγους νομίζετε
εσείς ότι γίνονται πόλεμοι;

Πηγή: http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2005/Glossa_ST-Dimotikou_html-
empl/index3_05.html

Ανθή Αργυρίου Σελίδα 2 από 6